Do it in Youth Work ή αλλιώς Digital Youth Work

Ο κύριος στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος που πραγματοποιήθεικε στο Sibenik μεταξύ 05-08 Ιουλίου 2022  ήταν να εκπαιδεύσει τους λειτουργούς νεολαίας και να τους ενισχύσει με μεθόδους και εργαλεία τα οποία είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των νέων.

Η εκπαίδευση των λειτουργών είχε γίνει τόσο διαδικτυακά όσο και μη διαδικτυακά. Η προετοιμασία άρχισε με μια διαδικτυακή εκπαίδευση η οποία αποτελείτο από 4 ενότητες:

1.Μη τυπική εκπαίδευση | 2.Ψηφιοποίηση της γνώσης  | 3.Στρατηγικές για ανάπτυξη της ψηφιακής εργασίας με την νεολαία | 4. Γιατί είναι σημαντική η εκπαίδευση μέσω STEM

Ορίζοντας το Digital Youth Work

Ψηφιακή εργασία για νέους σημαίνει προληπτική χρήση ή αντιμετώπιση ψηφιακών μέσων και τεχνολογίας στην εργασία για νέους. Η ψηφιακή εργασία για νέους δεν είναι μέθοδος εργασίας για νέους – η ψηφιακή εργασία για νέους μπορεί να συμπεριληφθεί σε οποιοδήποτε περιβάλλον εργασίας για νέους (ανοικτή εργασία για νέους, ενημέρωση και συμβουλευτική για νέους, κέντρα νεότητας, κ.λπ.). Η ψηφιακή εργασία για νέους έχει τους ίδιους στόχους με την εργασία για νέους γενικά, και η χρήση ψηφιακών μέσων και τεχνολογίας στην εργασία για νέους πρέπει πάντα να υποστηρίζει αυτούς τους στόχους.

Η ψηφιακή εργασία για νέους μπορεί να γίνει σε καταστάσεις πρόσωπο με πρόσωπο καθώς και σε διαδικτυακά περιβάλλοντα – ή σε συνδυασμό αυτών των δύο. Τα ψηφιακά μέσα και η τεχνολογία μπορεί να είναι είτε εργαλείο, δραστηριότητα ή περιεχόμενο στην εργασία για νέους. Η ψηφιακή εργασία για νέους στηρίζεται στην ίδια ηθική, αξίες και αρχές με την εργασία για νέους. Στο πλαίσιο αυτό, οι εργαζόμενοι για νέους αναφέρονται τόσο σε αμειβόμενους όσο και σε εθελοντές εργάτες νεολαίας.

Στόχος: είναι η δημιουργία ικανοτήτων για την παροχή ψηφιακής εργασίας για νέους σε τοπικό, εθνικό, περιφερειακό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Παραδείγματα καινοτόμων πρακτικών για την παροχή ψηφιακής εργασίας για νέους και την αναβάθμιση των ψηφιακών ικανοτήτων των εργαζομένων για νέους είναι τα ακόλουθα:

  • Χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για την ανταλλαγή πληροφοριών
  • Διαδικτυακή συμβουλευτική νέων
  • Υποστήριξη του ψηφιακού γραμματισμού
  • Ενεργοποίηση συμμετοχής με ψηφιακά εργαλεία
  • Υποστήριξη της πολιτιστικής νεολαίας στο διαδίκτυο
  • Υποστήριξη της ανάπτυξης τεχνολογικών δεξιοτήτων
  • Χρήση ψηφιακών παιχνιδιών στην εργασία των νέων

Βασικοί πυλώνες της Ψηφιακής εργασίας με την νεολαία

Ο πυλώνας της Δημοκρατίας: ενισχύει την ικανότητα των νέων να γίνονται ενεργοί πολίτες

Ο πυλώνας της παιδαγωγικής: ενισχύει την ανάπτυξη των νέων και υποστηρίζει τις ικανότητές τους

Ο πυλώνας της Δημόσιας Υγείας: επικεντρώνεται στην υποστήριξη υγιεινών τρόπων ζωής

Ο πυλώνας του πολιτισμού: επικεντρώνεται στις αισθητικές ανάγκες των νέων τους βοηθά να βρουν τρόπους να εκφραστούν

Ο πυλώνας κοινωνικής πολιτικής: συμβάλλει στην πρόληψη κοινωνικών προβλημάτων

Δραστηριότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος

Κατά τη διάρκεια αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος, είχαμε την ευκαιρία να  μάθουμε περισσότερα για την ψηφιακή εργασία για νέους, την εκπαίδευση STEM και τον τρόπο χρήσης διαφορετικών εργαλείων, όπως των LEGO και της τρισδιάστατης εκτύπωσης.

Είχαμε την ευκαιρία να δοκιμάσουμε μερικά ψηφιακά εργαλεία τα οποία η χρήση τους υποστηρίζει την εισαγωγή της τεχνολογίας στις πρακτικές εφαρμογές της εργασίας με την νεολαία και να συζητήσουμε για την ψηφιακή ασφάλεια, την προστασία προσωπικών δεδομένων, τις ψευδής ειδήσεις, τον ψηφιακό γραμματισμό , την δημιουργικότητα, την επικοινωνία και τον ρόλο των λειτουργών νεολαίας στην προσπάθεια ενίσχυσης των ψηφιακών ικανοτήτων των νέων.

Η συμμετοχή μας σε αυτό το πρόγραμμα είναι η απαρχή για την χρήση και την προώθηση της τεχνολογίας στις πρακτικές επικοινωνίας και εκπαίδευσης των εθελοντών μας και για την διασφάλιση της ίσης συμμετοχής όλων στα κοινωνικά δρώμενα.

Μπορείτε να εξερευνήσετε μερικά από τα ψηφιακά εργαλεία που έχουμε δει στους πιο κάτω συνδέσμους: